Nagu kombeks on saanud, tutvustame igal aastal meie jõulustipendiumi võitjaid. 2020 aasta oli vägagi märkimisväärne - lausa neli Tartu Kunstikooli õpilast pälvisid oma saavutuste ja tegemiste eest jõulustipendiumi! Teeme tutvust ühega neist, Daniiliga, kellest lähemalt saab lugeda allpool.

Kes sa oled ja kust sa pärit oled?

Minu nimi on Daniil Logovoi ja ma olen pärit Tallinnast.

Mis erialal sa õpid?

Tartu Kunstikool võõrustas teisipäeval 18. mail esimest korda virutaalseid õpirändajaid.

Meie kooli külastasid virtuaalselt Belgia õpetajakoolituse õpetajad.

Vaid paari meiega koos veedetud tunni jooksul kohtusid õpirändajad nii meie õpetajate kui ka õpilastega ning said rohkem teada meie õpetamise meetoditest. Lisaks sellele said nad osa virtuaalsest majatuurist.

Motiveeritud ja positiivsed Belgia õpilased sütitasid ka meie töötajate seas indu tulevikus veel koostööd teha.

"Sa võid pealt stiilne välja näha, aga selle eriala juures pead ka seest stiilne välja nägema. Antud valdkonnale on tähtis ka sinu sisemine MINA. Kui sisemine mina pole stiilne, siis mis tähtsust on sellel ideaalsel stiilsel välimusel. Seega on stiiliõpetuses tähtsad kõik etiketinormid, mida ütled, mida postitad sotsiaalmeediasse, kuidas istud ja astud."

Räägi endast lähemalt. Kuidas on sinu elu stilisti erialaga seotud?

Tartu Kunstikooli ettevalmistuskursuse eesmärgiks on anda kunstikooli sisseastujatele algteadmised joonistamises, maalimises ning kompositsioonis mahus, mis on vajalik portfooliole seatud nõuete täitmiseks.

Kursust viivad läbi Tartu Kunstikooli õpilased Grete Laidi Aarsalu ja Ander Peedumäe.

Kursuste ajakava: 

esmaspäev  10. mai kell 16.30-19.30 

teisipäev      11. mai kell 16.30-19.30

esmaspäev  17. mai kell 16.30-19.30

Esmaspäeval 3. mail avati eriline näitus, mille puhul saab näitusest luua ka oma kunstilise nägemuse, kuvades taiesed endale kasvõi elutuppa, ning jagada seda siis teistega!

Tegemist on Tartu Kunstikooli ja Soome Pekka Halose Akadeemia (Keuda) õppijate esimese virtuaalse Erasmus+ õpirände tipphetkega ehk liitreaalsuses loodud anamorfoosi teemalise näitusega.

Vaata piltidelt, kuidas nägid 3D taiesed välja meie õppehoones!

Nagu kombeks on saanud, tutvustame igal aastal meie jõulustipendiumi võitjaid. 2020 aasta oli vägagi märkimisväärne - lausa neli Tartu Kunstikooli õpilast pälvisid oma saavutuste ja tegemiste eest jõulustipendiumi! Teeme tutvust ühega neist, Pauliga, kellest lähemalt saab lugeda allpool.

Kes sa oled ja kust sa pärit oled?

Ma olen täitsa tavaline õpilane, kes proovib hakkama saada meie äkilises ja kiires maailmas.

Distantsõpe Tartu Kunstikoolis jätkub.

Koolimaja on avatud E-R 9.15-17.00. Kooli töötajad või õpilased võivad ka ükshaaval kooli ruumides tööd teha. Selleks on vaja ette registreeruda.

Alates 3. maist lubatakse kõiki ohutusmeetmeid rakendades kontaktõppele 1. - 4. klassi lapsed.  

26. aprillist on huvitegevus- ja haridus, noorsootöö, täiendkoolitus- ja õpe lubatud välitingimustes kuni 10-liikmelises rühmas.  

Inga Gussarova õppis Tartu Kunstikoolis põhihariduse baasil kujundusgraafika erialal ning lõpetas kooli 2020. veebruaris. Nüüd on Inga põneval Erasmus+ välispraktikal Tšehhis. Lisaks oma praktikakogemustele jagab Inga meiega ka seda, mis tunne oli Tartu Kunstikooli venekeelse õpilasena tulla.

Milline oli sinu eesti keele oskus enne Tartu Kunstikooli tulemist? Kuidas sa Kunstikoolis keeleliselt hakkama said? Kuidas sinu keeleoskus õpingute ajal arenes?

11. mail kell 16.00 toimub infotund põhikooli lõpetajatele ja lapsevanematele.

Kui kutseharidus peale põhikooli lõppu, ERITI veel kunstikutseharidus, tundub võrreldes gümnaasiumiharidusega hirmutav ja suurte riskidega, siis tule võta osa meie infotunnist ja saa targemaks!

Tartu Kunstikooli töötajad, õpilased ja vilistlased räägivad ausalt ja südamest ära, mis tunne on põhikooli baasil meie koolis õppida, mida siin tegelikult õpib, kellele see on (ainu)õige valik ning kuidas kunstikutseharidusega edu saavutada.

Meil on rõõmus uudis! Nimelt sai Tartu Kunstikool taaskord Erasmuse akrediteeringu. See võimaldab meil ka järgmise seitsme aasta jooksul korraldada aktiivselt ja paindlikult nii õppijate kui töötajate rahvusvahelist õpirännet.